教育部大院位于北京市的西单附近，该地原来是清朝的郑王府，王府的院子很大，教育部的办公区和家属住宅都在院子里。
这里，在教育部的子弟中走出了小说家王小波、诗人汪国真，以及清华大学环境学院教授、住建部和环保部顶级应急专家张晓健。本科、硕士、博士均毕业于清华大学，张晓健是我国本土培养出的第一名环境工程博士。
少时敏锐不轻狂
「大院里的日子简单却也精彩，每逢除夕过年，我们都会聚在一起看晚会，包饺子，猜灯谜，国庆期间我们还会一起看国庆群众游行的转播。」这是张晓健印象里的童年。少年时期的张晓健对数学有着浓厚的兴趣，他是大院孩子里「九九乘法表」记得最快最熟的。至今他还清楚地记得小时候参加北京少年宫数学竞赛时的一道试题，「一个大三角形里面一个「又」字，共有多少个三角形？」「直观来看是5个，加上外面大三角形是6个，组合起来一共有12个！」小小年纪的他是当时算得最快、想得最全的。从那时起，他似乎认识到自己具备某种数学天赋，而这个绝没有灰度存在的理性世界令他着迷。也正是因为从小对数学的敏锐感知和热爱，在随后的几十年间，数学计算帮助他解决了无数次环境应急事件。
年轻时候的张晓健
分秒之中见真章
组会上与学生讨论问题是张晓健特别享受的事儿，和学生们对每一个问题反复地推演和优化甚至进行激烈的争论，得出新的创新点，对这个过程他乐此不疲。
有一次在他和学生的讨论中，聊到了关于计算污水厂出水占长江流域比例的问题，他迅速将每个人排放的污水定额乘以长江流域总人口，再除以长江流域的总流量，通过心算，几秒钟就得到了正确的比例结论，这也成为了他的学生一直津津乐道的场景。
张晓健与学生现场推演
事实上，张晓健对问题快速切入的能力为环境应急事件的抢险解决奠定了坚实的基础。应急前线，分秒必争，多一分的耽搁，市民便会多几万分的不便。
2005年11月，松花江发生了特大污染事故，主要污染物是硝基苯，哈尔滨全市400万人面临停水威胁。「必须在4天之内实现供水！」，上级下达了「死命令」，而当时污染物的峰值超出标准30多倍，其任务之重困难之大可想而知。但张晓健和各位专家通力合作，在短短的3天时间内完成了这个「几乎不可能」的任务。当得知黑龙江省省长张左已喝下了第一口处理后的自来水后，张晓健长舒一口气，下意识地用手搓了搓脸，这时他才发现连日的赶工累得他脸都木了。
培养「精品」的张老师
严师出高徒。做张老师的学生，无疑是辛苦又幸运的。未知的路走起来不免心怀忐忑，但在张晓健的耐心指引下，每一步都走得十分踏实。张晓健对自己学生的质量很自豪：「我培养的学生可能数目不多，但个个都是精品」，扎实的基本功，过硬的专业本领，再加上重大课题应急事件的考验，他手把手带出来的爱徒，一直都是「精品」。
张晓健在首徒雷晓玲硕士毕业答辩时的合影
张晓健还负责教授水处理工程（三）（现改为高等水处理工程）这门课程，环境学院的同学们习惯称这门课为「水三」，是环境学院的「三大神课」之一。张老师的「水三」很有特点：课堂上，张晓健会在黑板上一步一步地带着学生推导公式，耐心讲解反应机理和过程，时不时还会穿插工程实践的内容；大作业是要让学生寻找文献数据，运用水处理理论进行评价；期末开卷考试，学生可以带教材、讲义、资料和电脑上考场，要求自主解答不能作弊，考察学生运用知识解决问题的能力。最有意思的是考完即讲解答案，不让学生带着疑问走出教室，在课程的最后也保证做到「授人以渔」。
「水三」考试现场
除了对课程的细致打磨，站好课堂上的每一班岗，也是张晓健的「倔强」。2003年和2004年，因治疗甲状腺癌，张晓健两年上了两次手术台。术后仅仅两周，尚未痊愈的张晓健便又扎回了他热爱的课堂。
张晓健的一位学生回忆说，那时候常常看着张教授带着脖子上长长的伤口，坚持讲课；怕声音太小影响教学效果，他就带着扩音器上讲台；由于手术损伤了声带，一堂课下来，张晓健总是哑到说不出话。一横一竖，一撇一捺，一字一句，一心一意，若干的「一」把水三课程放大成无穷，才打铸就这一门清华大学的精品课程。
张晓健老师与陈超老师合影
「水三」这门课是由张晓健的硕士导师许保玖先生于1979年开设的，许先生讲了20年，到1999年由张晓健接力讲下去。到今年，张晓健也整整讲了20年。如今，张晓健02级的博士、现环境学院副研究员陈超，已经接替他讲授水处理工程（三）课程。这门课程既是清华大学研究生精品课程，也是他这一师门的传承。
时刻准备着的应急专家
作为环境和市政应急专家，张晓健已经习惯了时刻待命，随时奔赴一线的生活。短短十几年里，祖国的大地已遍布了他应急抢险的足迹。
2007年5月，无锡爆发太湖水危机事件，自来水呈现浓重的恶臭气味。张晓健第一时间奔赴现场，初到现场的他单凭自来水的「臭胶鞋味「就意识到此次应急事件非一般性的由蓝藻爆发引起。他提出无锡市自来水应急处理的重心是除臭而不是除藻。理出头绪之后，张晓健随即开始确定试验方向，3个多小时小试试验水质消除了异味，20小时后水厂应急处理工艺投入实践，出厂水达到国家生活饮用水卫生标准。在无锡7天6夜的战斗中，他累计只睡了10小时，连日高强度的工作使得53岁的他体重掉了3公斤。
回到北京后，他没有先回家休息，而是立即组织研究生全力投入致嗅污染物的分析和处理技术的研究工作，以便为应对类似事件提供技术储备。
2007年6月2日，《无锡日报》头版刊登了《感谢你，除嗅专家》的文章，让无锡人记住了这样一位城市英雄，也向张晓健表达了无限的敬意和谢意。
张晓健至今参与处置过的突发事件
一波未平一波又起，在处理完无锡水污染事件后不久，秦皇岛水源地大规模的蓝藻爆发又将他拖上了第二个战场，两场战役连着打，他的身体确实有点吃不消了，但他还是漂亮地打完了这一仗。事后，在接受记者的采访时，张晓健自我打趣道：「什么时候人就算休息过来了呢？就是做梦的时候不再想到水了。」无论是夜半还是清晨，通知张晓健奔赴前线处理应急供水事件的手机铃声随时都有可能响起。每每放下电话，救水如救火，他就像一名特殊的消防员，先后无数次奔赴重大水污染事故现场，第一时间解决用水危机。
张晓健在应急现场（右一）
今年，在张晓健退休前参与的最后一个国家水专项研究中，他仍然坚持站好最后一班岗。刚到现场，包还未来得及放下，就直奔实验室，指导研究人员进行试验，长时间的站立使得他的小腿慢慢肿了起来，他这才坐下，随意找了块桌角，铺着草稿纸继续工作，完全看不出一点「专家的样子」。可就是在这样的犄角旮旯，他曾举重若轻般解决的治理难题不知凡几。
犄角旮旯中解决大问题
前脚刚踏进办公室后脚就被学生「拽」进实验室，也是常有的事儿。经常一个问题探讨起来就是好几个小时，以至于常常忘了饭点儿。每当他的夫人打电话催促他回家吃饭时，他总会说「快结束啦！快结束啦！」，挂了电话他又接着刚刚的进度紧张讨论起来，全然忘了刚刚给家人的「承诺」。在张晓健的学生眼里，「张老师思路特别清晰，每次和他讨论完问题总是有一种豁然开朗的感觉，不管是科研上的还是生活上的」。
理工专家的「生活品味」
除了严谨细致的科研和分秒必争的应急抢险工作，张晓健的业余生活也有别样的精彩。他是环境学院公认的保龄球高手，他还喜欢旅游和摄影，尤其是摄影，在环境学院是出了名的棒。有意思的是，摄影对他来说绝不仅仅是简单按下快门的业余爱好，他把工作上的那股钻研的劲儿也带到了摄影上。他认真地学习摄影方面的书，偶尔还参加相关的讲座和沙龙活动。有时，在应急工作结束之后，他会带着学生在当地走一走放松心情，组里的每个学生都有做他模特的有趣经历。「摄影不是单靠相机好，要讲究光线、背景、角度，你这样站光线才会……」张晓健常常兴致勃勃地跟学生讲他的拍照心得。学着玩，玩着学，摄影这个爱好在张晓健那里也成了一门学问。张晓健对于生活也有自己的品位。出席学生的论文答辩会等正式场合时，他会提前认真准备，保证西装革履的形象；在日常生活里，他也十分注重自己的仪容仪表：腰背挺直，衣着整洁、上装必须得带领子；只要没有恶劣天气，他还是习惯骑着一辆上了年头的二八自行车穿梭在学校的各个角落；张晓健至今还保留着手写笔记的习惯，正如他用整齐宋体撰写的博士毕业论文；这几年，他还与时俱进，在美篇上开设了自己的主页，记录分享生活中的趣事。
夕阳下的张晓健
尾声
今年是张晓健在清华园的第45个年头，加上读大学前工作的5年，张晓健已经整整为祖国努力工作了50年。
这是他50年来的「成绩单」：作为教师，他曾三次获得了由学生自主评选的清华大学「良师益友」奖、他还获得过北京市「孟二冬式优秀教师」称号、北京市人民教师提名奖等奖项；作为学者，他曾承担国家863计划、国家科技攻关和国家自然科学基金等多项课题，取得了多项国际先进、国内领先水平的研究成果；作为心系国家的治水专家，他是新中国的「红色工程师」，曾获得「2007绿色中国年度人物」称号、「2011年中国水业年度人物」称号，被媒体称为「治水大师」。除此以外，严谨、奉献、真诚、和蔼、文艺同样是他奋斗岁月的沉淀。尽管环境学院已经为他举办了光荣退休会，但是张晓健在短暂的休整调养之后将继续他的科研和应急工作。正如他在退休会上说的那样：「我已经实现了清华人『为祖国健康工作50年』的目标，未来，我要争取为祖国健康工作70年！」
张晓健（左5）在荣退报告会现场和院领导及部分师生合影
